CUÑA Y TORNILLO

BUENOS DÍAS

FECHA: 06 de noviembre

TEMA: Cuña y tornillo

EVIDENCIA: 

DESARROLLO: Escribir lo consignado en el blog y hacer los dibujos correspondientes

LA CUÑA:

Esta se encarga de transformar una fuerza vertical en dos horizontales de sentido opuesto. Ideal para hender o dividir cuerpos sólidos, ajustar o apretar uno con otro para lograr calzarlos o llenar alguna rajadura o círculo; se basa en que en lugar de mover un objeto a lo largo de un plano inclinado, es el plano inclinado el que se mueve para lo cual es necesario aplicar una fuerza.

Plano inclinado

Es una superficie plana que forma un ángulo  con la horizontal. Se vence la resistencia vertical del peso del objeto a levantar con la aplicación de una fuerza. 

Tornillo

El tornillo transforma el movimiento giratorio en otro rectilíneo, y al igual que la cuña en el plano inclinado pero enrolladlo alrededor de un cilindro en espiral

POLEAS

BUENOS DÍAS

Fecha: 01 de noviembre

Tema: Poleas

Evidencia: 

Desarrollo: Escribir lo consignado en el blog, hacer los dibujos y colorear

Polea

Consiste en un dispositivo de tracción, que está conformado por una rueda acanalada en la que pasa una cuerda. De ese modo, se transmite una fuerza en una dirección diferente a la aplicada.

Entre las poleas se pueden distinguir dos tipos: la polea fija y la polea móvil

Polea fija: consta de una rueda que gira sobre su eje y se encuentra sujeta a un soporte, la fuerza necesaria para sostener el objeto por medio de una polea fija es igual al peso del objeto.

Polea móvil: consta de una rueda provista de un eje del cual se sujeta el cuerpo que se desea levantar, cuando el extremo del que se tira la cuerda se desplaza cierta distancia, la polea móvil se desplaza la mitad de la distancia. 

LAS MAQUINAS

 BUENOS DÍAS

Fecha

Tema

Evidencia

Desarrollo

Las máquinas son herramientas que nos ayudan a hacer más fácil nuestro trabajo. La física nos dice que existe trabajo cada vez que se usa fuerza para mover un objeto. Las patinetas, los coches, las bicicletas, las palas, los botes, las puertas, los interruptores de la luz y las escaleras son máquinas.

Máquinas simples: Una máquina simple es un mecanismo sencillo que se utiliza para obtener una ventaja mecánica para incrementar una fuerza.

Realizan un trabajo de entrada por la aplicación de una fuerza única. Además, ofrecen un trabajo de salida por medio de otra fuerza única.

Siempre conservan la energía, ya que no disponen de una fuente propia. Por lo tanto, se emplea con la fuerza que se le aplica.

Existen seis máquinas simples: la palanca, el torno, la polea, el plano inclinado, la cuña y el tornillo. 

La palanca: es una de las máquinas simples más antiguas, y más útiles, la palanca consiste en una barra rígida que tiene un punto de apoyo, conocido como fulcro, sobre la que se le aplica una fuerza que, al girar sobre su punto de apoyo, vence una resistencia y la carga se levanta. La distancia entre el punto de apoyo y los puntos donde se aplica cada fuerza se conocen como brazos de la palanca

REACCIONES QUÍMICAS

 BUENOS DÍAS

Fecha: 28 de octubre

Tema: Reacciones químicas

Evidencia: Diferencia  los elementos metálicos de los elementos no metálicos en la tabla periódica.

Desarrollo: Escribimos en el cuaderno el contenido consignado en el blog

Primero recordemos la diferencia entre cambios físicos y químicos, muy importante para entender la definición de reacción química:

Una reacción química es un cambio químico en el que una o más sustancias se transforman en otra u otras diferentes«

Las sustancias iniciales se llaman reactivos, porque son las que reaccionan, y las sustancias finales se llaman productos, por ser las que se obtienen.

Una reacción química lleva asociada una reorganización de los átomos de los reactivos para formar los productos.

ORGANIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS

 BUENOS DÍAS

Fecha: 21 de octubre

Tema: Organización de los elementos en la tabla periódica

Evidencia: Diferencia  los elementos metálicos de los elementos no metálicos en la tabla periódica.

Desarrollo: Cada estudiante realiza en el cuaderno el siguiente cuadro comparativo

TABLA PERIÓDICA

 BUENOS DÍAS

Fecha: 16 de octubre

Tema: Tabla periódica 

Evidencia: Diferencia  los elementos metálicos de los elementos no metálicos en la tabla periódica.

Desarrollo: En esta clase se escribe lo más relevante de la tabla periódica y tienen como tarea pegar una tabla periódica impresa.

Tabla periódica

La tabla periódica es la representación química más importante que se conoce. Presenta de forma ordenada todos los elementos que se han encontrado hasta el momento en una matriz informativa.

 

 Recuerda que los elementos son sustancias puras compuestas de un sólo átomo (por ejemplo, el carbono, aluminio, neón, etc.). En la tabla periódica los elementos aparecen organizados de izquierda a derecha y de arriba a abajo en orden creciente según su número atómico. Esta forma de organizarlos coincide con el aumento de la masa atómica.

Cada una de las 7 filas de elementos se denominan períodos. El número de período de un elemento se refiere al nivel más alto de energía que ocupa un electrón en ese elemento (en su estado no excitado, es decir, sin que se le haya transferido energía al átomo).

A medida que vamos recorriendo la tabla periódica vemos que el período aumenta, esto se debe a que cada vez que el nivel de energía del átomo se incrementa, también aumenta el número de subniveles de energía por nivel de energía.

• El número del elemento

Los elementos de la tabla periódica están enumerados en orden ascendente por el número atómico correspondiente a cada elemento.

El número atómico de un elemento es la cantidad de protones en un átomo de ese elemento.

Observa el hidrógeno, por ejemplo, que es el elemento con el número 1 y el primer elemento de la tabla, cada átomo de hidrógeno tiene un protón.

El último elemento de la tabla periódica actual es el oganesón​​ cuyo número atómico es 118, es decir, cada átomo de este elemento tiene 118 protones y fue incorporado en la tabla periódica en el año 2015.

COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA

 BUENOS DÍAS

Escribir en el cuaderno

Componentes de un ecosistema

Un ecosistema está integrado por dos tipos de elementos o factores:

Elementos bióticos. 

Son aquellos elementos de un ecosistema que poseen vida, es decir, todos los seres vivos que lo habitan Por ejemplo: la flora y la fauna.

• Son ejemplos de factores bióticos:

  • Los animales: reptiles, peces, aves, mamíferos, gusanos, esponjas, equinodermos, entre muchísimos otros.
• Los microorganismos tanto pluricelulares como unicelulares, tales como bacterias, arqueas y protozoarios.
• El plancton de los mares: zooplancton (animal) y fitoplancton (vegetal).
• Los hongos y levaduras, tanto de vida libre como parásitos.
• Las especies vegetales: árboles, arbustos, plantas, enredaderas, gramíneas, algas, entre muchas otras.

Elementos abióticos. 

Son aquellos factores sin vida que forman parte de un ecosistema. Por ejemplo: condiciones climáticas, relieve, variación del pH, presencia de luz solar.

Es muy importante tener en cuenta que las relaciones que se establecen entre los elementos bióticos y abióticos también son consideradas un elemento más que forma un ecosistema determinado.

Los factores abióticos se pueden clasificar de acuerdo a su naturaleza en dos conjuntos:

• Factores químicos. Aquellos que tienen que ver con la constitución de la materia, como son el agua, los gases del aire (oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, entre otros) y los elementos minerales del suelo (calcio, hierro, fosfatos, entre otros).
• Factores físicos. Aquellos que tienen que ver con las fuerzas naturales, el movimiento y la energía, como son la luz solar, la temperatura ambiental, los fenómenos meteorológicos (lluvia, granizo, nieve, entre otros) o las formas del relieve terrestre.

Por último, son ejemplos de factores abióticos:

• La radiación solar, que brinda luz y calor a la superficie terrestre.
• Los distintos estadios del agua en su ciclo hidrológico: el hielo, el agua líquida, el vapor de agua en la atmósfera o las gotas de agua en la precipitación.
• La temperatura ambiental y la presión atmosférica, que determinan el clima que cambia cíclicamente a lo largo del año.
• Los minerales del suelo, las rocas de distinto tipo y los accidentes del relieve.
• Las mareas ocasionadas por la atracción de la Luna.