lunes, 28 de septiembre de 2026

LA TABLA PERIODICA

BUENOS DÍAS

Fecha : 28 de septiembre

Tema: Tabla periódica

Desarrollo: Escribir y realizar lo consignado en el blog

La tabla periódica 

La tabla periódica es una herramienta que organiza los elementos químicos conocidos según sus características y su número atómico. Permite conocer información básica sobre los elementos y comprender cómo se relacionan entre sí.

Un elemento químico es una sustancia formada por un solo tipo de átomo. Cada elemento tiene un nombre, un símbolo y un número atómico.


Organización

La tabla periódica se organiza principalmente de dos maneras:

  • Períodos: son las filas horizontales. Hay 7 períodos.
  • Grupos: son las columnas verticales. Hay 18 grupos.

Los elementos que están en un mismo grupo presentan algunas propiedades químicas semejantes.

Cada casilla de la tabla periódica contiene información como:

El número atómico indica la cantidad de protones que tiene el átomo del elemento.

Clasificación 

Los elementos pueden clasificarse en:

  • 🔹 Metales: generalmente son brillantes, resistentes y buenos conductores de calor y electricidad. Ejemplo: hierro.
  • 🔹 No metales: presentan propiedades diferentes a los metales y muchos son importantes para los seres vivos. Ejemplo: oxígeno.
  • 🔹 Metaloides: poseen características intermedias entre metales y no metales. Ejemplo: silicio.

Algunas familias de elementos son:

  • Metales alcalinos: grupo 1.
  • Metales alcalinotérreos: grupo 2.
  • Halógenos: grupo 17.
  • Gases nobles: grupo 18.

Actividad 

1. Completa:

a. La tabla periódica organiza los __________ químicos.
b. Las filas horizontales se llaman __________.
c. Las columnas verticales se llaman __________.
d. El símbolo químico del oxígeno es __________.
e. El número atómico indica el número de __________ del átomo.

2. Relaciona:

  1. Oxígeno → ___
  2. Hierro → ___
  3. Oro → ___
  4. Carbono → ___

A. Fe
B. C
C. Au
D. O

3. Investiga y representa:

Escoge 5 elementos químicos, escribe su nombre, símbolo, número atómico y un uso cotidiano. Luego realiza una ilustración de cada uno. 

miércoles, 23 de septiembre de 2026

ACTIVIDAD

BUENOS DÍAS

Fecha: 23 de septiembre

Tema: Actividad para realizar en casa

Desarrollo: En esta clase realizan un taller que deben terminar en casa en al próxima clase

TALLER

Observa y analiza

1- Imagina un río cercano a una comunidad donde las personas arrojan basura y aguas contaminadas.

Completa:

  • Problema ambiental: __________________________
  • Seres vivos afectados: ________________________
  • Consecuencia para el ecosistema: ______________
  • Posible solución: _____________________________

2- Realiza en tu cuaderno un dibujo de un ecosistema acuático.

Debe incluir:

  • Agua.
  • Mínimo 5 seres vivos.
  • Mínimo 3 factores abióticos.
  • Nombre del ecosistema.
  • Flechas que indiquen dos relaciones entre los seres vivos.

3- Escribe un párrafo de 5 líneas explicando por qué es importante proteger los ecosistemas acuáticos y qué acciones pueden realizar las personas para conservarlos. 

4- Consulta información y completa la siguiente información

Ecosistema               Características                 Seres vivos                  Importancia
Río


Lago


Mar


Humedal


Manglar


5- Escribe agua dulce o agua salada según corresponda:

a. Océano: __________
b. Río: __________
c. Lago: __________
d. Mar: __________
e. Humedal: __________
f. Arrecife de coral: __________

lunes, 21 de septiembre de 2026

ECOSISTEMAS ACUÁTICOS

BUENOS DÍAS

Fecha: 21 de septiembre

Tema: Ecosistemas acuáticos 

Desarrollo: En esta clase trabajamos ecosistemas acuáticos llevan trabajo para terminar en casa

Los ecosistemas acuáticos son aquellos ambientes donde los seres vivos desarrollan su vida principalmente en el agua. En ellos interactúan factores bióticos (seres vivos) y abióticos (agua, luz, temperatura, salinidad, oxígeno, entre otros).

1. 🌊 Ecosistemas de agua salada

Se encuentran principalmente en mares y océanos. El agua contiene una alta cantidad de sales.

Ejemplos:

  • 🌊 Mares y océanos
  • 🪸 Arrecifes de coral
  • 🌿 Manglares
  • 🏖️ Zonas costeras

Seres vivos: peces, tiburones, delfines, tortugas, algas, corales, crustáceos y moluscos.

2. 💧 Ecosistemas de agua dulce

Contienen una cantidad muy baja de sales y se encuentran en diferentes ambientes.

🏞️ Ríos

El agua se desplaza constantemente desde zonas altas hacia zonas más bajas.

Ejemplo: peces, plantas acuáticas, insectos, anfibios y microorganismos.

🏕️ Lagos y lagunas

Son cuerpos de agua que permanecen relativamente quietos.

Ejemplo: peces, algas, aves acuáticas, ranas y plantas.

🌿 Humedales

Son zonas donde el suelo permanece cubierto o saturado de agua durante determinados períodos.

Importancia: almacenan agua, sirven de refugio para muchas especies y ayudan a controlar inundaciones.

3. Factores de los ecosistemas acuáticos

Factores abióticosFactores bióticos
AguaPeces
Luz solarAlgas
TemperaturaPlantas acuáticas
OxígenoAnfibios
SalinidadAves
ProfundidadMicroorganismos

Los ecosistemas acuáticos:

  • Proporcionan agua y alimento.
  • Son hábitat de numerosas especies.
  • Participan en la regulación del clima.
  • Contribuyen al ciclo del agua.
  • Permiten actividades como la pesca y el turismo.
  • Ayudan a mantener la biodiversidad.

La contaminación por basuras, aguas residuales, sustancias químicas y plásticos, junto con la sobrepesca y la destrucción de hábitats, puede afectar gravemente estos ecosistemas.

Agua salada → mares, océanos, arrecifes y manglares.

Agua dulce → ríos, lagos, lagunas y humedales.