miércoles, 27 de mayo de 2026

CLASES DE MOVIMIENTO

 BUENOS DÍAS

Fecha: 27 de mayo

Tema: Clases de movimiento

Desarrollo: Deben realizar las clases de movimientos que les falta y sus dibujos

Movimiento curvilíneo

El objeto sigue una trayectoria curva.

Ejemplos:

  • Una pelota lanzada al aire.
  • Una montaña rusa.
 Movimiento oscilatorio

El objeto va y viene alrededor de un punto.

Ejemplos:

  • Un péndulo.
  • Un columpio.

Movimiento vibratorio

Es un movimiento rápido y repetitivo.

Ejemplos:

  • Las cuerdas de una guitarra.
  • Un celular vibrando.


lunes, 25 de mayo de 2026

TAREA

 BUENOS DÍAS

Fecha: 25 de mayo

Tema: Tarea

Desarrollo: Realizar en el cuaderno lo que queda consignado en el blog



viernes, 22 de mayo de 2026

GRÁFICAS DISTANCIA - TIEMPO

 BUENAS TARDES

Fecha: 22 de mayo

Tema: Gráficas distancia - tiempo

Desarrollo: Realizar todo lo consignado en el blog

Gráficas distancia – tiempo

Las gráficas distancia–tiempo representan cómo cambia la distancia recorrida por un objeto a medida que pasa el tiempo. Estas gráficas se utilizan en física para estudiar el movimiento.

En la gráfica:

  • El eje horizontal (X) representa el tiempo.
  • El eje vertical (Y) representa la distancia.

Permiten observar:

  • qué tan rápido se mueve un objeto,
  • si está detenido,
  • si aumenta o disminuye su velocidad.

Tipos de gráficas distancia–tiempo

1. Línea recta inclinada

Indica que el objeto se mueve con velocidad constante.

Ejemplo:
Si una persona recorre 2 metros cada segundo, la distancia aumenta siempre igual.

2. Línea horizontal

Indica que el objeto está en reposo, porque la distancia no cambia.

Ejemplo:
Un carro permanece detenido durante varios segundos.

3. Curva ascendente

Indica que la velocidad aumenta con el tiempo.

Ejemplo:
Una bicicleta empieza despacio y luego acelera.

Interpretación de una gráfica distancia–tiempo

  • Entre más inclinada sea la línea, mayor es la velocidad.
  • Si la línea es recta, la velocidad es constante.
  • Si la línea es horizontal, no hay movimiento.
  • Si la curva cambia, la velocidad también cambia.